lunes, 11 de enero de 2016

Fracciones y Potencia con tu jugador favorito






Construye tu Carrito Electrico



Materiales




Ponte manos a la obra, e intenta recopilar los siguientes materiales:

  • Dos botella de plástico (una para el coche, y otra para el motor)
  • Un motor de los pequeños (puedes reciclarlo de cualquier juguete roto)
  • Pistola de silicona caliente o termo fusible.
  • Dos brochetas de madera.
  • 4 tapas de botella.
  • 2 cañitas o pajitas de bebida.
  • Pila de 9 voltios


Pastoral la biblia


Este recurso nos permite leer Digitalmente la palabra de Dios en Forma divertida 




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Sinonimia




La sinonimia es la relación o acercamiento entre palabras, bien sea por su origen o por su apariencia, por su escritura, pronunciación o significado.

Sinónimos - homólogas:
Son palabras que se escriben distintas pero que tienen  igual significado.
Leamos con detenimiento el cuento de
Aquiles Nazoa "Los nombres del cochino"
Antónimas: Son palabras distintas que tienen significados opuestos. La antonimia expresa una relación de oposición
Ejemplo:
  Escéptico - Fanático  Blanco - Negro  Efímero - Eterno  Claro - Oscuro  Simple - Complejo

Banco para sentarse
 Homónimas u homógrafas: Son palabras  que se escriben igual y que tienen distintos significados.

Ejemplos:
Mañana tengo que ir al banco porque necesito sacar dinero.
La hoja del cuaderno esta rayada
La flor tiene una hoja bastante extraña

Fachada de Banco

Aprehender
Homófonas:
Son aquellas palabras que suenan igual pero que se escriben y significan cosas diferentes.

Ejemplos:      
Aprehender:detener al delincuente fugitivo         
Aprender: instruirse.
Asar:de tostar
Azar:de casualidad
Azahar: de flor

Aprender

Normas para el uso de los signos de puntuación





Usos de la coma ,Usos de la diéresis  ¨
Usos de los dos puntos  :Usos de los puntos suspensivos  ...
Usos del punto y coma   ;Usos de las comillas "  "
Usos del guión  -Usos de los signos de admiración  ¡ !
Usos de los signos de interrogación  ¿ ?Usos del paréntesis ( )
Usos del punto .
Uso de la coma (,)
La coma sirve para indicar pequeñas pausas que se hacen al hablar. A continuación se presentan varios ejemplos que nos indican como y cuando debe ser usada.
Suele preceder  y  seguir las expresiones del tipo: esto es,  es decir, en realidad,  efectivamente, sin embargo, no obstante:
Ejemplo:
En realidad, es inevitable.Dos, es decir, tú y yo.Sin embargo, el daño es grave.Tiene mucha suerte, efectivamente.
Ejemplo:Lograron, luchando con todas sus fuerzas, vencer la resistencia del enemigo y salir con vida.
Encierra  todo fragmento de la oración que se anticipa o se pospone.
Separa los elementos de una serie, seguidos y de la misma clase, cuando no van unidos por conjunción.
Ejemplo:- Ana, Luis, Pedro y Rosa juegan.
- Viven para comer, beber y dormir.
- La casa es grande, fría y húmeda.
Ejemplo:
Tomás estudia mucho; Juan, poco.

Se coloca en el lugar del verbo que se sobreentiende:
Usos de la diéresis  ¨En castellano es muy limitado, ya que se emplea solamente sobre vocal u de las sílabas gue, gui, cuando debe pronunciarse con su propio sonido:
  vergüenza, cigüeña, lingüística. 

Usos de la  raya ( - )

Tiene de ordinario doble longitud que el guión.
Se emplea en los diálogos para indicar el cambio de interlocutor:
-¿De dónde vienes ahora?-Salgo de trabajar.
- ¿tan tarde?
-¿De dónde vienes ahora?
-le preguntó Juan. 
-
Salgo de trabajar 
-
le respondió.
Separa los diálogos de los comentarios del autor:
En las citas textuales, separa los incisos del que escribe:

"La comunicación, dijo el orador -es la clave del futuro."
El sospechoso se confesó culpable-desconocía sus derechos-, y el juez, acto seguido, dictó sentencia.
Puede suplir a los paréntesis en todo los usos de éstos:

Usos de los dos puntos  :
Marcan una pausa larga, seguida de una explicación o enumeración.
Siguen a los encabezamientos de las cartas  e instancias:

Muy señor mío:Sr.:

Tomás dijo: -No le soporto más.Dice el refranero: "Cría cuervos y te sacarán los ojos".
Preceden a las citas que se expresan en estilo directo:
Introducen una enumeración:

Las cinco partes del mundo son las siguientes: Europa, Asia, África, América y Oceanía.
No tiene interés, ni amor propio, ni presta atención, y ni siquiera la finge:tal es el  individuo al que intentas defender.
Cierra una enumeración y la comentan:
Introducen una oración que expresa la consecuencia o la causa de la anterior:


Nunca en la vida debes perder la esperanza: el sol sale cada día, para todos los hombres.
Usos de los puntos suspensivos   ...  
Se emplean (siempre en número de tres: ...), para indicar que se deja incompleta una frase, relación o enumeración.


Trabajé con ahínco, pero el hombre propone... Y así acabé en la miseria.

Quien más empeño puso en que le condenasen fue... su propio hijo.
Indican que una oración queda interrumpida, de forma permanente o, para después sorprender, de forma momentánea:
Señalan que una enumeración podría alargarse  si se deseara:
Es un pueblo encantador, con bosques, prados, playas, ríos...


"Vino con presteza a casa (...) y encontró su hermano herido..."
Cuando se cita literalmente un texto,  los puntos suspensivos, entre paréntesis o entre corchetes indican que se ha omitido un pasaje:
Usos del punto y coma   ;Representa una pausa un poco más larga o más intensa que la coma.
Separa las diversas oraciones de un párrafo de cierta extensión, en las cuales hay comas:

Salió de casa temprano, antes del amanecer, para trabajar en el campo;y lo encontraron, ya sin vida, tirado en el jardín.

Invitó a todos los amigos a cenar y bailar; luego, se arrepintió
Sirve para enlazar dos o más  proposiciones, ligadas por el sentido o por la construcción:
En oraciones o cláusulas de alguna extensión, precede a la que se introduce con pero, más, aunque, sin embargo, etc.:


Hizo todo lo que pudo por salir airoso de su empresa; sin embargo, la suerte le fue siempre muy adversa.

Usos de las comillas "  "
Se usan también como un signo par, para encerrar palabras o frases.
Su respuesta fue exactamente esa:"No cuentes conmigo".
Se enmarcan con ellas las citas textuales.
Se emplean para destacar los nombres de publicaciones, obras literarias o artísticas, nombres de aviones o barcos, cines, teatros, etc.:

Colón construyó el fuerte Navidad con los restos de la carabela "Santa María".Con "Azul" inició Rubén Darío el modernismo.

El fin de curso se celebra con una gran fiesta en el "campus".Otra "genialidad " de las tuyas y nos echan de la ciudad.
Realzan los neologismos, palabras extranjeras, términos usados en sentido figurado, o incluso inventados o deformados por el que escribe:
Usos del guión  -
Separa, siempre entre sílaba y sílaba, la palabra que no cabe entera a fin de línea y termina en la siguiente:
La partición  de una palabra que lleva prefijo puede hacerse por sílabas o separando el prefijo: des-estimar, de-sestimar.
La ciudad-estado surgió en la antigua Grecia.Curso teórico-práctico de informática.
Separa los elementos de las palabras compuestas ocasionales o no consolidadas como palabra única:
Separa los gentilicios que se hallan en oposición o contraste, pero no los que expresan integración:
La guerra franco-prusiana estalló el año 1870.La lengua es el vínculo de la unidad cultural hispano-americana.

Usos de los signos de admiración  ¡ !

Son signos también pares, que deben ponerse al principio y al final de la oración o la frase.
¡Qué cansado estoy!¡Esto es estupendo!
Se emplean para  señalar enunciados exclamativos.
Pueden encerrar  tan solo un fragmento de la oración:
Abrió la puerta, y ¡zas!, salió disparado.
¡Vaya casa! ¡Qué salones! ¡Cuánto lujo!¡Vaya casa!¡qué salones!, ¡cuánto lujo!
Si las oraciones interrogativas son varias y sucesivas, pueden escribirse con mayúsculas o bien separadas por coma:
Usos de los signos de interrogación  ¿ ?
Son signos pares, que deben ponerse al principio y al final de la oración o frase que deben llevarlos.
Se emplean en todas las oraciones interrogativas directas:
Todo el pueblo comenta la noticia.¿quién la ha propagado?
Todo el pueblo comenta la noticia, pero ¿quién la ha propagado?
¿Puedo entrar?, preguntó.
Pueden encerrar tan sólo un fragmento de la oración:
Si las oraciones interrogativas son varias y sucesivas, pueden escribirse con mayúsculas o bien separadas por coma:
¿Cuándo? ¿ Cómo? ¿Dónde?¿Cuándo?¿cómo¿dónde?
Usos del paréntesis ( )
El paréntesis es otro signo par, que debe figurar al principio y al final de la oración, frase o anotación.
El sospechoso se confesó culpable(desconocía sus derechos), y el juez, acto seguido, dictó sentencia.El último informe de la OMS(Organización Mundial de la Salud)constata la grave situación del continente africano
Se emplea para introducir una observación o aclaración marginal en una oración:
Encierra fechas y otros datos intercalados en el contexto:
Se considera el pintor francés E. Delacroix (1798-1863) el principal representante del romanticismo.

El sospechoso se confesó culpable
-desconocía sus derechos- y el juez, acto seguido, dictó sentencia
Puede sustituirse por rayas:
Usos del punto .
Separa oraciones dentro de un mismo  párrafo (punto y seguido), la última oración del párrafo de la primera del párrafo siguiente (punto y aparte), o pone fin a un escrito (punto final).
Separa la oración o período que forma un sentido completo:
Juan llegó a su casa extremadamente fatigado.
El trabajo era duro. Mañana será otro día, se dijo a sí mismo.

"...y así ocurrieron los hechos.
Tuvo el crimen a toda la población en vilo, hasta que..."
Marca el final de un párrafo:
Cierra la frase de un personaje, en un párrafo o un fragmento dialogado:
Tomás contestó: -Es que no le soporto más. Y se fue dando un portazo.
Pág., Sr., pral., art., etc., íd., Ud., S.A.
Suele seguir a todas las abreviaturas:











Ideas Principales y Secundarias

Ideas Principales y Secundarias


Cuando un autor escribe sus planteamientos, pretende que los lectores compartan con él su punto de vista. Por eso se esmera en comunicar en el texto con la mayor claridad sus ideas.Pero no todos los enunciados son esenciales para entender lo que dice; algunos tan sólo acompañan el enunciado principal para: ampliarlo, ilustrarlo, repetirlo, ejemplificarlo, estos son ideas secundarias.
Lee el siguiente texto:...“El material presenta un estilo narrativo en un formato novelado en el que se desarrolla una historia de una adolescente que crece en el oriente de Venezuela al amparo de su abuela Ramona. En él un narrador cuenta los episodios de la vida de Marisol la protagonista, y describe los espacios en que se desarrolla la trama.” ...

Este párrafo introductorio expresa claramente lo que contiene el citado material: “una historia de una adolescente que crece en el oriente de Venezuela al amparo de la abuela Ramona”. Esta idea es imprescindible para entender lo que el material va a contener. Por eso la llaman idea principal.

Acá aparece de nuevo el texto anterior, haz clic sobre la parte negrita del texto, lee de nuevo, verás lo que sucede:

“El material presenta un estilo narrativo en un formato novelado en el que se desarrolla una historia de una adolescente que crece en el oriente de Venezuela al amparo de su abuela Ramona. En él un narrador cuenta los episodios de la vida de Marisol la protagonista, y describe los espacios en que se desarrolla la trama.”

Al leer este texto no se sabe quién es Marisol , ni dónde vive, ni dónde quedan los espacios en que se desarrolla la trama.
El resto de los enunciados completan la información de lo que será en el texto la historia de Marisol:“presenta un estilo narrativo, en un formato novelado” amplía la información (se sabe que será una novela)
“Un narrador cuenta los episodios de la vida de Marisol, la protagonista” precisa quién será el locutor, una tercera persona que cuenta la historia.
“y describe los espacios en que se desarrolla la trama”. Anuncia otra función de este narrador.
Dentro de un texto siempre existen palabras imprescindibles, es decir, expresiones que no pueden suprimirse porque contienen la esencia del mensaje. Las ideas principales permiten entender el contenido central.Las ideas secundarias dan más información, ejemplifican y explican de manera más amplia las ideas principales, aunque estas sean eliminada, la información central del texto siempre se entiende.
 

Adición de fracciones con igual denominador, Multiplicación y división de fracciones

Adición de fracciones con igual denominador
 


Para sumar fracciones que tengan el mismo denominador, se suman los numeradores y se deja el mismo denominador.


Sustracción de fracciones con igual denominador

Restar fracciones con igual denominador es similar a la adición: basta con restar los numeradores y dejar el mismo denominador.

Adición y sustracción de fracciones con distinto denominador.

Recuerdas que en temas anteriores se estudió el m.c.m. y el m.c.d.
Observa  cuidadosamente los pasos a seguir para la suma y resta de fracciones con diferente denominador.
 
 

Multiplicación y división de fracciones

Multiplicación de una fracción por un número natural.
Multiplicar una fracción por un número natural es muy simple, sólo se multiplica el número natural por el numerador de la fracción dada, dejando el mismo denominador y así se obtiene una nueva fracción

Observa cuidadosamente el ejemplo siguiente para que luego puedas resolver los ejercicios que aparecen en la columna de la derecha
Multiplicar:


Multiplicación de una fracción por otra fracción

Al multiplicar dos fracciones se obtiene una nueva fracción que tiene por numerador el producto  de los dos numeradores y por denominador, el producto de los dos denominadores.
Es decir para multiplicar dos fracciones con diferente denominador se procede a multiplicar los numeradores entre si y los denominadores entre si.

División de una fracción entre otra fracción
En la división de fracciones se multiplican los numeradores y denominadores en forma de X.
Es decir el numerador de la primera fracción con el denominador de la segunda para obtener el numerador de la fracciona final.
Luego, se multiplica el denominador de la primera con el numerador de la segunda fracción para obtener el denominador de la fracción final.

División de una fracción entre un número natural
Para dividir una fracción entre un número natural, se convierte el número natural en una fracción colocándole por denominador la unidad.
Luego se efectúa una división de fracciones.